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孩子起名生僻难融社会 高考录取通知书有姓无名

2012-08-19   作者:www.9688705.cn   来源:www.9688705.cn   阅读:159

   近日,高校录取工作已经进入尾声,录取通知书也已经陆续发放到考生手中。上海有一位考生叫张贇,但由于贇字过于生僻,张贇的通知书上知写了姓氏,为“张?”。这给家长给孩子起名 以新的启示。

  专家:名字生僻者难融社会

  对此,上海大学中文系教授、上海语文学会副会长余志鸿认为,由于汉字具有特殊的文化蕴涵,所以后人常在名字上下工夫。取名时用字努力追求吉祥和体现对子女的期望,这成为一般父母的共同想法。然而我国人口众多,吉祥的字和表达美好愿望的字总是有限,难免会出现同姓重名现象。于是,有的父母就努力想克服可能出现同姓重名的现象,这就是努力寻找生僻字来取名的原因之一。

  取名用生僻字固然解决了部分重名问题,但是随之出现了新的问题:难读、难认、难记、难写,许多字超出了现代汉语通用字的范围,结果是电脑无法显示,人们无法识别,造成了姓名交际功能的障碍,也失去了通过姓名实现人际自我介绍和塑造自我形象的意义。这是给自己儿女起古怪名字时所未料的。有的故意用异体字,明明是“哲”却偏要写成“吉吉”,明明是“坤”偏要写成“”;有的故意在同义词里选用生僻的用,表示安详平静就不用“怡”而用了见于《尔雅》和《说文》的同音同义的“页”字。其实,这不仅给自己的孩子从小认识自己的名字有困难,也给长大后融入社会带来困难,同时给现代信息社会的编码造成困难。

  现象:抱着字典给孩子起名

  不久前,本报筹备小记者选拔夏令营、升学周刊“造星计划”时,记者就注意到不少报名的同学起了很别致的名字,如“马口彗”、“陈”、“许羽中”……在“准小记者通讯录”中,这些名字的比例占到了5%。
  问起这些同学姓名的由来时,他们大多回答是父母、祖父母抱着字典,或是翻开古诗文给他们起的,这些字的意思通常很美好,代表了长辈对孩子美好未来的祝福。

  一位同学的姓名里含着一个“页”字,她告诉记者,这个字是她的父亲抱着《康熙字典》辛辛苦苦查来的。不过从小学到初中,第一次见到她的同学或老师总是把这个字念作“凯”,为她带来了不少烦恼。不得已,她打算把这个字改成同音的“怡”。

  此前,一位初中语文老师曾告诉记者,每次新生入学时,他都会在班上发现五六个名字冷僻,自己不知道该怎么叫。这些生僻的字在电脑的拼音、五笔状态下都很难输入。他感慨道,有时简直希望这些同学改了名字再来上学!


  余教授说,在姓名用字上如何制定规范标准,应该进入政府相关部门和家长的议事日程上来了。

 





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